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Siete insegnanti di scuola primaria alla ricerca di materiali per introdurre l'insegnamento di Cittadinanza e Costituzione? Oggi vi fornisco una "dritta" davvero niente male!
Il portale didattico www.primaria.scuola.com, oltre a tante risorse suddivise per categorie e sezioni, propone una Scatole delle idee, un vero e proprio contenitore di schede operative e percorsi di apprendimento dedicati ad argomenti specifici o a particolari momenti dell'anno.
Tra questi materiali ho scelto per voi un quaderno operativo da scaricare e stampare, dedicato a Cittadinanza e Costituzione, curato da Miriam Bodo. Sono 24 schede che trattano argomenti come l'interculturalità, i diritti dei bambini, i diritti e le responsabilità, la giustizia, il rapporto con lo spazio. In pratica un intero percorso per introdurre l'insegnamento di Cittadinanza e Costituzione nella scuola primaria.
Ormai saprete tutti che ogni LIM utilizza un proprio software specifico per la preparazione delle lezioni. Nel caso delle Smart Board il programma è il Notebook, mentre per Promethean si utilizza ActivInspire (ActivePrimary nella versione per i bambini più piccoli).
In entrambi i casi è possibile scaricare il programma per poter lavorare a casa alla preparazione delle lezioni o per poterle visualizzare non disponendo del software specifico.
Nella scuole italiane cresce la richiesta dello spagnolo come seconda lingua comunitaria ed anche nel mio Istituto da questo anno scolastico è stato introdotto iil suo studio n una sezione. Il sito che vi propongo promette di trasmettervi le regole della grammatica spagnola in soli 30 minuti!
Non so francamente se ci riuscirete davvero, ma questo corso di Gramática española merita la vostra attenzione per la completezza dei contenuti e per la possibilità di ascoltare schede audio in formato WMA per un migliore apprendimento della corretta pronuncia.
Sono stati restituti alle scuole i dati relativi alle prove INVALSI dell'anno scolastico 2009/2010. Oltre ad una serie di tabelle in formato excel contenenti i risultati relativi alle varie classi, è stata inserita una cartella contenente diversi grafici che permettono di confrontare gli esiti delle prove all’interno della singola scuola e con le realtà territoriali più prossime (regione, area geografica e Italia) in maniera estremamente efficace. Per interpretare i vari grafici e diagrammi occorre consultare la guida, contenente spiegazioni ed esempi che si riferiscono alle classi di un’ipotetica scuola.
Ancora un articolo rivolto a chi vuole approfondire la conoscenza con la Lavagna Interattiva Multimediale e, in particolare, il suo utilizzo nella didattica.
In questo caso consiglio l'acquisto del libro "La Scuola con la LIM", Editrice La Scuola di Brescia, scritto da Roberto Gagliardi, Mario Gabbari e Antonio Gaetano, docenti di scuola statale e formatori per conto del MIUR, del Nucleo Regionale Lombardia e dell’ex Indire. Il libro è una vera e propria guida di base che propone esempi di lezioni, realizzate con la LIM, per diverse materie.
Le lezioni sono spiegate passo passo, perciò fruibili anche da chi è alle prime armi, con le procedure necessarie per l'utilizzo degli strumenti e delle risorse delle lavagne.
Alzi la mano chi tra voi non ha giocato a PacMan, almeno una volta nella sua vita!
Erano i primi videogames e cominciavano ad apparire sotto forma di ingombranti consolle, accanto ai vecchi flipper e biliardini, nei bar e nelle prime sale giochi.
A me, francamente non faceva impazzire... anzi riusciva a mettermi piuttosto in ansia il passare da predatore a preda in pochi attimi, ma il successo di questo gioco fu davvero clamoroso.
Oggi, in occasione del trentesimo anniversario della sua nascita, Google dedica la riproposizione di Pacman, consentendo ai nostalgici videogamaniaci di giocarvi online, cliccando qui. Come vedete, appare la tradizionale pagina di Google con la barra per la ricerca, sovrastata dal gioco, che per iniziare ha bisogno del tradizionale "Insert coin" (per fortuna qua le monete sono solo virtuali...).
E' possibile anche scaricare il gioco per utilizzarlo offline. Per farlo, andate a questo indirizzo e scaricate il pacchetto zippato (non occorre registrazione), decomprimetelo e cliccate all'interno della cartella estratta, sul file index per iniziare a giocare.
Nella pagina dedicata ai convegni del portale Lavagna-Interattiva, sono disponibili gli interessantissimi interventi di Gian Marco Malagoli ed Ivana Sacchi nel corso dell'incontro svoltosi a Casalgrande (RE), il 3 settembre scorso.
Si tratta di ben 18 video, quindi un resoconto assolutamente completo della giornata di studi.
Nella prima relazione Malagoli illustra cosa è una Lavagna Interattiva Multimediale, a cosa serve nella didattica e come può diventare uno straordinario strumento di documentazione e condivisione. Si sofferma poi sulle caratteristiche del software specifico Notebook.
Con Ivana Sacchi si entra maggiormente nello specifico di alcuni software ed applicazioni gratuite, utilizzabili con la LIM nella pratica didattica. Sono spunti preziosissimi, con la distinzione tra risorse da proporre online ed altre offline, come nel caso di Google Earth. Viene dedicato anche un utilissimo spazio alla LIM come strumento compensativo nei casi di bambini con DSA.
Questo incontro fa seguito alle altre giornate formative di cui ho parlato in questo articolo.
Ricordo che nella fattispecie si utilizzano lavagne Smart Board, in qualità di partner commerciale di queste giornate di studio, ma sia le informazioni sulle implicazioni pedagogiche-didattiche che quelle relative ai programmi da utilizzare, sono valide con tutti i tipi di LIM.
oomfo è un'applicazione gratuita per Microsoft PowerPoint che consente di integrare grafici animati e non, all'interno delle diapositive.
Utilizzando oomfo è possibile importare dati da fogli di calcolo per creare diagrammi e grafici, che possono apparire nella presentazione attraverso animazioni preimpostate o personalizzate. Gli utenti possono anche esportare i grafici che hanno creato per il riutilizzo in altre presentazioni.
Guardate il video qui sotto per vedere oomfo in azione.
Virtual Cell Animations è un sito progettato per l'insegnamento delle scienze per le scuole secondarie di primo e secondo grado, che offre ai visitatori la possibilità di visualizzare animazioni dedicate a vari processi cellulari e molecolari.
Sono disponibili più di 15 diverse animazioni per la visualizzazione, dedicati ad argomenti come la fotosintesi, le modifiche delle proteine, la catena di trasporto degli elettroni, ecc.
Se il lettore video online non funziona, o se la vostra LIM non ha il collegamento ad internet, allora è possibile scaricare i video.
Vi è anche un volo guidato per conoscere più da vicino il mondo delle cellule.
Un vero peccato che Virtual Cell Animations sia interamente in lingua inglese, ma vi garantisco che i filmati sono davvero straordinari!
Segnalo molto volentieri questa presentazione curata da Caterina Policaro in occasione della recente ultima edizione dello SMAU.
Si parla di rapporto tra Social Networks e i nostri ragazzi, partendo dalla constatazione che il loro utilizzo si sta diffondendo rapidamente anche tra i bambini della scuola primaria.
Quando poi si prendono in esame i dati relativi all'utilizzo di queste piattaforme, ci si rende conto delle potenzialità in prospettiva didattica, considerato che la maggior parte delle risposte evidenziano un uso legato alla comunicazione con amici e alla condivisione di materiali.
Da qui l'esigenza per un insegnante, professionista dei linguaggi, di non trascurare un linguaggiocosì diffuso e vicino all'esperienza dei bambini e di verificare come integrare questi nuovi strumenti con le esigenze della didattica in un'ottica di stimolo e miglioramento.
Da qui Caterina muove per proporre strumenti didattici che, utilizzando la stessa architettura tecnologica dei vari Facebook o Twitter, sono stati progettati per un utilizzo didattico e tra questi, propone Edmodo, che segnalai qualche tempo fa.
Ancora un articolo rivolto a chi vuole approfondire la conoscenza con la Lavagna Interattiva Multimediale e, in particolare, il suo utilizzo nella didattica.
