Maestro Roberto - Tecnologie e didattica

Solitamente facciamo il percorso opposto: trasformiamo persone reali in cartoni.

Grazie all'AI possiamo fare l'esatto contrario, cioè tentare di dare delle sembianze umane a personaggi dei cartoni animati.

Piuttosto che usare DALL.E o Midjourney che non consentono di realizzare attività di questo tipo se non abbonati ai servizi, vi suggerisco di ricorrere a Copilot attraverso Bing.

Una volta entrati in Bing con un qualsiasi account gratuito Microsoft ed entrati in Copilot, è sufficiente caricare l'immagine di un personaggio dei Cartoni e scrivere un prompt simile a questo: "Voglio che trasformi questo personaggio animato in una versione iperrealistica di una persona reale. Immagina come sarebbe questo personaggio se fosse un vero essere umano, mantenendo le sue caratteristiche più iconiche ma adattandole alle proporzioni e alle caratteristiche umane. Pensa a come i loro capelli, occhi, espressione facciale e vestiti si tradurrebbero nel mondo reale e crea un'immagine che catturi la loro essenza e personalità in uno stile fotorealistico"

Ci ho provato che Fred dei Flinstones e quello che vedete è il risultato.

Potremmo anche non utilizzare personaggi dei cartoni ma chiedere prima a Copilot di generare un'immagine dei cartoni animati, dopo o aver inserito una richiesta che includa dettagli come il colore dei capelli, gli occhi, i vestiti e le caratteristiche distintive. Quanto più dettagliata è la descrizione, tanto meglio l'IA sarà in grado di visualizzare e trasformare il personaggio. Dopo aver scelto l'immagine migliore, sarà possibile chiedere di trasformarla in un personaggio reale.

Quando si parla di acqua ci si rifersce ad uno dei contenuti che maggiormente si prestano ad un approccio di tipo interdisciplinare e contestualizzabile ad ogni livello scolastico.
I docenti del 3° Circolo di Rimini hanno pensato bene di dedicare all'acqua uno spazio web capace di documentare le varie esperienze maturate in classe, le fotografie, i testi, le idee, gli esperimenti, le gite e tutte le attività dedicate a questo argomento.
Per quanto riguarda la scuola primaria i contributi sono stati realizzati dalla scuola Via Conforti di Rimini, che ha organizzato il materiale per aree tematiche (chimica, ciclo dell'acqua, ambiente, esperimenti, storia ed altro), cercando di dare organicità alla notevole quantità di attività svolte sul tema dell'acqua, a partire dal 2001.

Una sezione è dedicata alle scuole dell'infanzia Officine e Aquilone, che hanno realizzato un progetto che vede l'acqua come un naturale elemento di gioco e di divertimento, una materia che offre ai bambini la possibilità di conoscere e di esplorare.
Altre sezioni interessanti sono "Noi e l'ambiente", che raccoglie lavori di educazione ambientale e scientifica, "Filmati" e "Giochi e quiz", per più da vicino ambienti acquatici e gli animali che li popolano.