Quando la gita di fine anno diventa un compito di realtà

Categoria: Scuola primaria Pubblicato: Giovedì, 08 Giugno 2017 Stampa Email

La maestra Adele della scuola primaria del I Circolo didattico di Termoli mi ha inviato una ricca documentazione relativa ad un itinerario educativo-didattico collnesso con il viaggio di istruzione di fine anno scolastico.

Le classi quarte sono andate a visitare la Basilica dell'Addolorata di Castelpetroso (IS) e questa esperienza ha rappresentato il fulcro di un vero e proprio compito di realtà in cui i bambini si sono impegnati a lungo in diverse direzioni.

La mission da perseguire era rappresentata dalla conoscenza di uno dei patrimoni artistici - culturali presenti nella loro Regione, dall'ampliare le proprie conoscenze nei meriti del Gothic Revival e dall'elaborare ed organizzare attività seguendo la logica della progettazione.

La prospettiva più generale prevedeva come obiettivi accrescere le competenze in modo proficuo e sereno, valorizzare le competenze acquisite attraverso metodologie didattiche innovative, sviluppare la capacità di esprimersi in contesti diversi, utilizzando gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del patrimonio artistico-storico-culturale, rispettare le regole.

Al termine dell'esperienza che ha visto gli studenti impegnati in attività laboratoriali, di ricerca-azione, di potenziamento e di verifica, sono state ralizzate diversi prodotti multimediali (flipbook, video, presentazioni, esercizi interattivi), depliant illustrativi e brochure.

Sotto potete accedere a questa ricca documentazione.

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