Maestro Roberto - Tecnologie e didattica

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Diverse abilità
Autismo: Guida alla scrittura PDF Stampa E-mail
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Giovedì 06 Settembre 2012 14:00

 

Il video mostra il metodo utilizzato dall'insegnante V. O.di Imola per insegnare a scrivere ad un bambino autistico.

Per maggiori informazioni sul tema dell'autismo vi invito a visitare www.autismo33.it.

 
Protocollo d’Intesa tra MIUR e Ministero della Salute per la tutela del diritto allo studio e alla salute degli alunni con handicap PDF Stampa E-mail
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Venerdì 03 Agosto 2012 14:45

Il MIUR e il Ministero della Salute hanno siglato un Protocollo d’Intesa per la tutela del diritto allo studio e alla salute degli alunni con handicap.

L’obiettivo principale dell’accordo è quello di promuovere, sostenere e sviluppare iniziative per la tutela dei bambini e studenti con disabilità e con disturbi evolutivi specifici.

 
Programmi gratis per l'handicap: Elefant Software PDF Stampa E-mail
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Domenica 08 Gennaio 2012 14:54

Segnalo Elefant Sotware, una raccolta di programmi gratis per l'handicap ideati e resi disponibili da Gianni, disabile e Marcello, programmatore.
Gianni abita in un piccolo paesino in provincia di Arezzo ed é affetto da tetra paresi spastica, una malattia che irrigidisce la muscolatura impedendo in parte i movimenti, inoltre rende molto difficile la coordinazione.

 
iPad: applicazioni per bambini autistici PDF Stampa E-mail
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Mercoledì 26 Ottobre 2011 15:12

La nota trasmissione 60 Minutes della rete CBS ha dedicato un interessante servizio alle possibilità di utilizzo dell'iPad con bambini autistici.
Il video è rivolto in particolare agli insegnanti, ai genitori e ai terapisti e presenta una serie di utili applicazioni, dimostrandone la particolare efficacia proprio nei casi di autismo.

 
Un modello per il PEI adottato nelle scuole di Ancona PDF Stampa E-mail
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Sabato 15 Ottobre 2011 15:55

PEI, modelli di PEI

L'Ufficio Scolastico Provinciale di Ancona ha promosso nello scorso anno scolastico una sperimentazione relativa al Piano - Patto Educativo Individualizzato, costantemente sottoposta a monitoraggio e valutazione.
Cuore del progetto era la redazione e condivisione di un Modello di PEI da adottare in tutte le scuole, in maniera da uniformare strumenti spesso eccessivamente personalizzati e non in grado di essere agevolmente utilizzati in occasione di passaggi da un ordine di scuola all'altro o di sostituzione di insegnanti.

 

 
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