Condividi
CasaSocial
Twitter
UpNews
Digg
Del.icio.us
StumbleUpon
TechNotizie
Tuttoblog
Technorati
Badzu
Googlize this
SegnaloItalia
Facebook
Wikio
Diggita
OKnotizie
Segnalo
Ziczac
PDF
Stampa
Tra gli otto decreti attuativi approvati dal Consiglio dei Ministri il 14 gennaio, è presente un testo che interessa la promozione dell'inclusione scolastica degli alunni con disabilità che cambierà sostanzialmente alcune procedure.
Innanzitutto non spetterà più ai gruppi di lavoro sulle diverse abilità programmare il fabbisogno orario del sostegno, ma toccherà ai GIT (Gruppi di Inclusione Territoriale) stabilire il numero delle ore di sostegno da assegnare alle singole scuole. Questo organismo sarà composto da rappresentanti dei Dirigenti Scolastici, dei docenti e da Ispettori tecnici.
Sarà attivato un GIT per ogni Ambito Territoriale e farà capo a questo organismo anche il coordinamento delle attività relative ai Disturbi Specifici dell'Apprendimento.
Altro elemento di novità interessa le modalità per acquisire la certificazione di disabilità, che prevedono l'inoltro di una domanda da parte della famiglie all’Inps che istituirà una commissione di verifica prima di effettuare la valutazione funzionale.
Per consultare l'atto inviato al Parlamento, cliccate qui.
Articoli correlati
Ecco una nuova preziosa guida da OrizzonteScuola, questa volta in materia di normativa sugli scrutini finali.
Gli scrutini...
I sempre più frequenti casi di bullismo a scuola impongono approfondite riflessioni sui rischi che corrono gli insegnanti in materia...
Il 15 gennaio 2016 è il termine ultimo per la redazione del Piano Triennale dell'Offerta Formativa e del Piano di...
Il Miur ha diramato la nota n. 5571 del 29 marzo 2018, avente per oggetto l’adozione dei libri di testo per l’a.s....
Un chiarimento importante da fare è quello che riguarda i docenti che si ritrovano al terzo anno dopo l'immissione in ruolo,...
Come ormai ben saprete è stato formato solo un paio di giorni fa il contratto relativo alla mobilità docenti...
