Maestro Roberto - Tecnologie e didattica

Segnalo l'utilissima guida di OrizzonteScuola per gli insegnanti neoimmessi in ruolo che affronta i vari aspetti della normativa e gli adempimenti previsti.

Dirigenti Scolastici, docenti referenti, membri dei vari nuclei nominati dai Collegi dei Docenti, sono pienamente coinvolti in una serie di azioni formative relative al processo di autovalutazione delle Istituzioni Scolastiche.

Dopo anni di sperimentazioni, arriva dunque dal Ministero un modello di certificazione delle competenze uguale per tutti.

Questo documento accompagna gli studenti in uscita da un ordine di scuola all'altro dei primi cicli scolastici ed indica il livello di padronanza dei saperi che si sono acquisti e la capacità di usarli in situazioni concrete o simulate. Una valutazione estesa dunque alla capacità di saper mettere in relazione conoscenze e abilità acquisite al mondo circostante, come specificato dalla Circolare Ministeriale 3 del 2015.

Sta diventando una necessità sempre più urgente, adeguare i Regolamenti di Istituto in materia di uso dei cellulari e di tutti i dispositivi mobili a scuola.

Da tempo sono stati inseriti infatti articoli specifici che vietano l'uso dei telefonini in classe, per evidenti motivi di sicurezza e rispetto della privacy, sia per quanto riguarda le varie forme di comunicazione, sia per quanto concerne l'uso delle altre applicazioni presenti negli smartphone (fotocamera, video, ecc).