Maestro Roberto - Tecnologie e didattica

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Maestro Roberto - Tecnologie e didattica
I quadernoni di Patrizia si sfogliano dal blog PDF Stampa E-mail
Risorse - I quadernoni di Patrizia
  
Lunedì 09 Novembre 2015 21:19

Patrizia Cantore, la nostra "fornitrice ufficiale" di quadernoni sfogliabili di italiano per la scuola primaria, sta sperimentando l'uso del blog per la documentazione delle sue esperienze didattiche.

 
"La volpe e il corvo": ebook Didapages realizzato in classe III PDF Stampa E-mail
Risorse - Didapages
  
Domenica 28 Maggio 2017 09:08

Ma chi l'ha detto che Didapages non sia più utilizabile?

Ecco un esempio di come questo prezioso editor di ebook possa ancora essere efficacemente usato in classe (con gli opportuni accorgimenti)!

Siamo in una classe III di scuola primaria del I Circolo Diadattico di Mercato San Severino (SA) del plesso di Pandola e, in occasione della partecipazione al concorso "Un libro tutto mio", promosso dalla casa editrice Raffaello, gli alunni hanno riscritto in maniera creativa il libro "La volpe e il corvo e altre favole" di Antonella Ossorio.

 
Lavoretti creativi per la scuola dell'infanzia in una pagina Facebook PDF Stampa E-mail
Percorsi didattici - Scuola dell'infanzia
  
Lunedì 19 Febbraio 2018 16:32

Titti è una maestra di scuola dell'infanzia di Torre del Greco (NA) ed ha pensato bene di dedicare una pagina Facebook alle esperienze creative che promuove nella sua sezione.

 
Witeboard: disegnare in maniera collaborativa PDF Stampa E-mail
Risorse - Creatività
  
Lunedì 05 Febbraio 2018 18:23

Se siete alla ricerca di uno strumento gratuito per realizzare disegni in maniera collaborativa, con utenti collegati tra loro attraverso la rete, date un'occhiata a Witeboard.

 
Guida all'Esame di III media PDF Stampa E-mail
Risorse - Esami
  
Lunedì 14 Maggio 2018 13:19

Orizzontescuola ha messo a punto una guida gratuita scaricabile aggiornata sugli Esami di Stato della scuola secondaria di I grado.

Vengono infatti inserite alcune importanti novità, inserite nel D. L. 62/2017 e dal successivo DM 741/2017, che hanno modificato i criteri d’ammissione, il numero e le caratteristiche delle prove d’esame, la composizione della commissione e la valutazione finale.

 
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