Condividi
CasaSocial
Twitter
UpNews
Digg
Del.icio.us
StumbleUpon
TechNotizie
Tuttoblog
Technorati
Badzu
Googlize this
SegnaloItalia
Facebook
Wikio
Diggita
OKnotizie
Segnalo
Ziczac
PDF
Stampa
Se siete alla ricerca di un' idea per proporre attività di coding in sintonia con l'aria di festa che i vostri bambini stanno già respirando, ho cio' che fa per voi!
Siamo alla vigilia di Natale e Babbo Natale è in volo per consegnare i suoi doni quando, improvvisamente, cade dalla sua slitta! Saranno i bambini a dover aiutare Santa Claus a risalire sulla slitta, attraverso il codice a blocchi di Scratch.
La sfida si presta a diversi livelli di personalizzazione. Gli alunni più piccoli possono avvalersi delle indicazioni inserite nella cartella (Catch Me Card) che li guideranno a scrivere una semplice programmazione usando i tasti freccia.
Ma gli alunni più abili potranno scegliere diverse soluzioni come collegare i movimenti di Babbo Natale a quelli del mouse o aggiungere effetti sonori quando la slitta viene riacciuffata ed altre opzioni ancora, tutte illustrate nel piano di lezione che troverete nella cartella.
L'intera proposta è descritta nel sito web iCompute Teaching
Per scaricare la cartella compressa "Saving Santa", cliccate qui
Articoli correlati
Segnalo l'iniziativa del portale www.mrwebmaster.it, uno dei maggiori punti di riferimento per le nuove tecnologie dell'informazione...
Per farvi una partitina a Candy... Zainetto cliccate sopra l'immagine e vediamo quanti punti riuscite a fare!
Per creare l'app non ho...
Code.org è un'Organizzazione Non Governativa che vuole diffondere la pratica del Coding in ogni angolo del mondo. Propone...
Segnalo l'originalissimo lavoro fatto da Megan Mongelli per CSedWeek2020, del quale mette generosamente a disposizione l'orginale da...
Ecco nuove proposte di coding unplugged, adeguate al periodo in cui stiamo entrando.
Dal sito web Ciao Bambini, una serie di proposte per...
Anche Google porta il suo contributo a chi è alla ricerca di strumenti agevoli per proporre attività di coding in...