Condividi
CasaSocial
Twitter
UpNews
Digg
Del.icio.us
StumbleUpon
TechNotizie
Tuttoblog
Technorati
Badzu
Googlize this
SegnaloItalia
Facebook
Wikio
Diggita
OKnotizie
Segnalo
Ziczac
PDF
Stampa
Alessandro Dallaiti è un collega di scuola secondaria di I grado presso l'Istituto Comprensivo "Via Ferraironi" di Roma.
Da tempo propone attività di coding ai suoi studenti ed utilizza uno spazio del sito web istituzionale per condividere i progetti realizzati.
A me sembra importante rilanciare questa pagina perchè offre la possibilità di comprendere quanto possano essere estesi i campi di applicazione del pensiero computazionale nella didattica.
Potrete scoprire dunque quale efficacia possa avere Scratch in italiano, consentendo di costruire storie animate, come nel caso de " La bella nave" di Gianni Rodari.
Potrete anche comprendere come costruire un gioco classico come l'astronave che deve schivare gli oggetti che piovono dall'alto. Ricordo che Scratch da' la possibilità di verificare la combinazione dei blocchi di comando che costituiscono il progetto.
Molto interessante comunque è la possibilità di mettere a disposizione dei ragazzi di uno spazio dove raccogliere i loro lavori, per poterli confrontare con quelli dei loro compagni e per consentire loro di riflettere e modificare quanto prodotto.
Vai alla Galleria Scratch dell'IC Via Ferraironi
Articoli correlati
CodeCombat è una piattaforma web progettata per consentire ai bambini di apprendere la programmazione mentre giocano.
Con...
Imparare a programmare è una pratica sempre più indispensabile nel mondo in cui viviamo e sono molte le piattaforme e i progetti in...
"Italia to Code Code" un’iniziativa ideata per facilitare la diffusione del pensiero computazionale e dell’alfabetizzazione...
Breshna è una piattaforma gratuita nata per consentire a tutti di creare videogiochi senza utilizzare un linguaggio di...
Ecco un altro suggerimento per investire una piccola parte del bonus docenti per un'attività di formazione davvero...
Hopscotch rappresenta un modo divertente per avvicinare i bambini alla programmazione attraverso la creazione di...
