Esame di Stato: modelli per la griglia di valutazione dell'elaborato finale

L’Ordinanza Ministeriale n. 9 del 16/05/2020 concernente l’Esame di Stato nel primo ciclo d’istruzione conferma, come già stabilito dal Decreto legge n. 22 del 08/04/2020, che gli alunni saranno valutati dai loro insegnanti, senza sostenere le prove previste per l’Esame di Stato. Alla determinazione del voto finale concorrerà però un elaborato che gli alunni dovranno trasmettere al Consiglio di classe «in modalità telematica o in altra idonea modalità concordata»: l’ elaborato dovrà essere «inerente una tematica condivisa dall’alunno con i docenti della classe e assegnata dal Consiglio di classe» (art. 3.1), tenendo conto delle caratteristiche personali dell’alunno stesso, dei suoi livelli di competenza, delle conoscenze e abilità che ha acquisito, in un’ottica di integrazione tra discipline ed esperienze maturate anche in contesti extrascolastici.

La stessa Ordinanza precisa inoltre la forma di ciò che inizialmente era stato ribattezzato come “tesina”, specificando che l’elaborato «consiste in un prodotto originale, coerente con la tematica assegnata dal Consiglio di classe, e potrà essere realizzato sotto forma di testo scritto, presentazione anche multimediale, mappa o insieme di mappe, filmato, produzione artistica o tecnico-pratica o strumentale per gli alunni frequentanti i percorsi a indirizzo musicale» (art. 3.3). Infine, il Consiglio di classe disporrà entro il 30 giugno un momento di presentazione orale di ciascun elaborato, in modalità telematica, da parte degli alunni davanti ai loro docenti.

Le scuole devono predisporre ed approvare una griglia per valutare quanto prodotto dagli studente e come viene trattato in sede di colloquio in videoconferenza.

Ecco dunque alcuni modelli di girglie di valutazione per l'elaborato finale.