Corgi: nuovo strumento per organizzare graficamente il pensiero
Segnalo un nuovo strumento totalmente gratuito, Corgi, in grado di supportare l'organizzazione del pensiero dei nostri studenti attraverso l'uso guidato di grafici.
E' pensato per studenti di secondaria di I e II grado (anche se si sta positivamente sperimentando ultimamente anche nella scuola primaria) ed è stato sviluppato partendo dagli alunni con difficoltà di apprendimento che, normalmente, hanno tassi più bassi di partecipazione e rendimento nei corsi di scienze.
Ma come potrete osservare, Corgi può supportare ogni alunno in qualsiasi disciplina a sviluppare capacità di ragionamento di carattere superiore e ad impegnarsi in modi stimolanti di pensare e fare.
Corgi include una varietà di opzioni e supporti come una funzione di lettura ad alta voce, un dizionario, strumenti di traduzione e sintesi vocale. Queste caratteristiche riducono le barriere e aumentano l'accesso per gli studenti con e senza disabilità.
Per entrar ein piattaforma dovete utilizzare un vostro account Google e tutti i lavori che andrete a realizzare saranno salvati in Google Drive, così da accedervi da qualsiasi dispositivo con una connessione Internet.
Per provarlo, ho scelto tra i modelli Cause & Effect Guide ed ho completato molto superficialmente il percorso utilizzando come argomento La rivoluzione francese. Questo è il risultato e credo che ci siano davvero buone opportunità per utilizzare questa risorsa in classe.
Potete trovare una sezione dedicata ai tutorial su Corgi, a questo indirizzo https://corgi2.cast.org/support
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