Maestro Roberto - Tecnologie e didattica

Microsoft ha integrato la funzionalità Think Deeper gratuitamente e per tutti gli utenti di Copilot. Questa funzionalità, che consente all'intelligenza artificiale di gestire domande complesse in modo più approfondito e dettagliato, era finora disponibile solo per gli abbonati a Copilot Pro.

Think Deeper è l'implementazione all'interno di Copilot del modello di ragionamento avanzato o1 di OpenAI. Il suo scopo è fornire risposte più dettagliate e ben strutturate a domande complesse. Invece di fornire una risposta rapida, questa funzionalità analizza il prompt da diverse angolazioni, offrendo approfondimenti più ampi e strutturati.

Per accedere a Think Deeper, gli utenti devono semplicemente cliccare sul pulsante in basso a destra in Copilot. L'elaborazione richiede circa 30 secondi, durante i quali l'intelligenza artificiale analizza la domanda e fornisce una risposta arricchita con dati rilevanti, spiegazioni dettagliate e consigli pratici.

Questo cambiamento nella strategia di Microsoft segue la tendenza di democratizzare l’accesso agli strumenti di intelligenza artificiale, dando agli utenti di tutte le categorie la possibilità di sfruttare le funzionalità avanzate di Copilot senza dover pagare un abbonamento. Ciò mette pressione ai concorrenti come ChatGPT Plus di OpenAI e Google Gemini , che continuano a mantenere i loro modelli di intelligenza artificiale avanzati come funzionalità premium.

Ho fatto una prova che si riconnette a questo periodo dell'anno scolastico e gli ho chiesto di aiutarmi a creare una frasario per la compilazione del giuduizio globale del I quadrimestre. Ecco il prompt: "Agisci da insegnante esperto nella valutazione e forniscimi un esempio di frasario per elaborare i giudizi globali di fine I quadrimestre per studenti di classe 4° primaria. Dovrai utilizzare i seguenti indicatori: motivazione, rispetto delle regole, relazionalità (verso i pari/gli adulti), impegno, motivazione, attenzione, ascolto, comprensione, partecipazione, interesse, proprietà di linguaggio, apporti/contributi; lavoro individuale (autonomia, metodo) acquisizione di conoscenze e abilità livello degli apprendimenti. Costruisci uno schema di testo con lacune con i termini/descrittori da inserire per ogni studente"

Sotto potete visualizzare la risposta

Ho poi continuato la conversazione chiedendogli come poter rendere questo frasario compilabile digitalmente e mi ha fornito le precise indicazioni per realizzare in Google Docs o Word una maschera con menu a tendina e questo è il link al mio frasario di I quadrimestre classe 4° di scuola primaria https://docs.google.com/document/d/1_InjbfEU_kKQ4F-d8wQyA8wzoUpqoNxM8t3DUn366pM/copy

Vai su Copilot (ricordati di accedere con un account Microsoft)